Τρίτη, 20 Οκτωβρίου 2020

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ την Κυριακή 15/11/2020 στις 10:30 π.μ.

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ την Κυριακή 15/11/2020 στις 10:30 π.μ.:

1ο ΘΕΜΑ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Εισηγητής ο φιλόλογος Νάτσης Δημήτρης, συγγραφέας βοηθημάτων και δοκιμιακών βιβλίων, εξειδικευμένος στη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας και του φιλοσοφικού λόγου.

1) Δυσκολία και ορθή καθοδόγηση στην διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών. 2) Βασικοί άξονες στις ενότητες των εγχειριδίων μέσω της πλατφόρμας Lexigram. 3). Επισημάνσεις και οδηγίες για την τράπεζα θεμάτων στην Α΄ Λυκείου. 4) Επεξήγηση και οδηγίες ως προς την νέα ύλη και ως προς τα δεδομένα των αρχαίων ελληνικών μέσω της πλατφόρμας Lexigram. 5). Υλικό προς επεξήγηση των ενοτήτων και για το Λύκειο και για το Γυμνάσιο. 6). Οδηγίες για ορθή διδασκαλία στα Αρχαία της Α΄ Λυκείου μέσω της πλατφόρμας Lexigram 7) Οδηγίες για ορθή διδασκαλία στα Αρχαία του Γυμνασίου και για την συνεξέταση μέσω της πλατφόρμας Lexigram.

2ο ΘΕΜΑ: ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗΣ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Εισηγήτρια η φιλόλογος Ιουλία Σπυροπούλου, καθηγήτρια στο 4ο Γυμνάσιο Αθηνών, πρώην επιστημονική συνεργάτης του Μπελεζίνη σε μελέτες για τον Κουμανούδη, συγγραφέας βοηθημάτων. Εξειδικευμένη στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας.

Στο σεμινάριο αυτό θα δοθεί έμφαση στην κειμενοκεντρική προσέγγιση του λόγου. Ειδικότερα, θα εξεταστούν τα παρακάτω θέματα: 1) Το κείμενο και οι ιδιότητές του μέσω της πλατφόρμας Lexigram. 2) Τύποι κειμένων.3) Οι τρεις άξονες μελέτης του κειμένου: Περιεχόμενο-Μορφή-Έκφραση. 4) Τα «ζητούμενα» επί του κειμένου στις τρεις τάξεις του Λυκείου και του Γυμνασίου. 5) Αναλυτική αναφορά σε καθένα από τα τέσσερα θέματα-ζητούμενα των πανελλαδικών εξετάσεων. Αξιοποίηση της σχετικής ορολογίας στη σύνθεση του ερμηνευτικού σχολίου: αναπαράσταση, περικείμενο, συγκείμενο, αφηγηματική πλοκή κ.λπ. 6) Ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης. 7) Ανάλυση στην συνεξέταση γλώσσας–λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο μέσω της πλατφόρμας Lexigram.

3ο ΘΕΜΑ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εισηγήτρια η φιλόλογος και εκπαιδεύτρια παιδιών δημοτικού στην ελληνική γλώσσα Γεωργία Μεϊντάνη. Συνεργάτις του χώρου Αιγηίς στην εκπαίδευση παιδιών και εφήβων. Εξειδικευμένη στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε παιδιά δημοτικού και με όραμα την ορθή κατανόηση του γραπτού λόγου μέσω της ετυμολογίας.

1)       Διδακτικές προσεγγίσεις για τη σωστή μελέτη της δομής και της συνέχειας της ελληνικής γλώσσας μέσα από την πλατφόρμα της Lexigram

2) Στόχος η δημιουργία ικανότητας στην κατανόηση και παραγωγή του γραπτού και προφορικού λόγου στους μαθητές.

1.     Δίνονται βεβαιώσεις παρακολούθησης και το υλικό του σεμιναρίου.

2.  Προσφορά στα βιβλία του Νάτση Δημήτρη. Περισσότερα στο link: https://filologika.gr/prosfora-synoloy-syggrafikoy-ergoy-natsis-dimitris/

 

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, την Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2020, 10:30 π.μ. και θα διαρκέσει τρεις ώρες. Το κόστος συμμετοχής είναι είκοσι πέντε (25) ευρώ. ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΔΩ: http://www.lexigram.gr/live/seminars_registration.php  Η καταχώριση στη λίστα συμμετεχόντων γίνεται με την αποπληρωμή του κόστους. Τρεις ημέρες πριν από το σεμινάριο θα σας σταλούν οδηγίες παρακολούθησης.

Για τους τρόπους πληρωμής πηγαίνετε εδώ: http://www.lexigram.gr/seminaria.htm

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

e-mail: info@lexigram.gr
τηλ.: 210 6458183

 

Τετάρτη, 23 Σεπτεμβρίου 2020

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2020 ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΤΑ ΛΕΞΙΚΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΤΗΣ LEXIGRAM ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Κυριακή 11 Οκτωβρίου  2020 ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΝΤΑΝΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΤΑ ΛΕΞΙΚΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΤΗΣ LEXIGRAM ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΟΥ

-          Βλέπουμε πώς δημιουργούμε ασκήσεις της αρχαίας ελληνικής (γραμματικής, συντακτικού, ομορρίζων-παραγώγων) εντελώς αυτόματα, μόνο με κλικ, και τις αποστέλλουμε σε όποιες συσκευές των μαθητών θέλουμε.

-          Οι ασκήσεις δημιουργούνται είτε με δικές μας λέξεις ή κείμενα είτε από τα σχολικά γυμνασίου και λυκείου και 100 αδίδακτα που προσφέρει η Lexigram καθώς και  οποιουδήποτε κειμένου της αττικής πεζογραφίας (από τον σχετικό κατάλογο ή με αναζήτηση μιας λέξης – θα μας φέρει και όλους τους γραμματικούς τύπους καθώς και τις προτάσεις όπου βρέθηκε).

-          Επίσης αυτόματα έρχονται οι απαντήσεις και η βαθμολογία (διαδραστικός τρόπος). Μπορείτε όμως και να τις τυπώσετε με κενά τα κουτάκια για να συμπληρωθούν από τους μαθητές και με τις σωστές απαντήσεις σε ξεχωριστό φύλλο.

-          Φυσικά έχετε και γραμματική αναγνώριση οποιασδήποτε λέξης όλων των αρχαίων κειμένων, πλήρη κλίση ρημάτων, μετοχών και χρονική - εγκλιτική αντικατάσταση, κλίση ουσιαστικών, επιθέτων (με όλα τους τα παραθετικά), ερμηνεία (Liddell–Scott–Jones), ετυμολογία και παράγωγα (από την αρχαία ως σήμερα).

-          Τέλος, θα δείξουμε πώς μπορείτε να κάνετε διαδραστικό μάθημα εξ αποστάσεως και ζωντανά με τα λεξικά και τα λογισμικά της νέας και της αρχαίας για το δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο.

-          Αποθηκεύοντας στο λογισμικό μας ένα τμήμα κειμένου της αττικής διαλέκτου, προσθέτετε με απλά κλικ συντακτικό και μετάφραση (μερικές μεταφράσεις μπορείτε να τις έχετε και με κλικ στο κουμπί “Αναζήτηση στα σώματα με μετάφραση”).

1.     Δίνονται βεβαιώσεις παρακολούθησης και το υλικό του σεμιναρίου.

2.     Ετήσια συνδρομή για όλα τα κλιτικά λεξικά και λογισμικά αρχαίας, νέας.

3.     Όσοι είναι ήδη συνδρομητές θα πάρουν δωρεάν συνδρομή για έναν ακόμη χρόνο.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, την Κυριακή 11 Οκτωβρίου  2020, 10:30 π.μ. και θα διαρκέσει μιάμιση ώρα. Το κόστος συμμετοχής είναι είκοσι (20) ευρώ. ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΔΩ:

http://www.lexigram.gr/live/seminars_registration.php  Η καταχώριση στη λίστα συμμετεχόντων γίνεται με την αποπληρωμή του κόστους. Τρεις ημέρες πριν από το σεμινάριο θα σας σταλούν οδηγίες παρακολούθησης. Για τους τρόπους πληρωμής πηγαίνετε εδώ: http://www.lexigram.gr/seminaria.htm

 

 

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

e-mail: info@lexigram.gr
τηλ.: 210 6458183

 

 

 

Δευτέρα, 27 Ιανουαρίου 2020

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ την Κυριακή 23/2/20, ώρα 11:00 π.μ.



ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ την Κυριακή 23/2/20, ώρα 11:00 π.μ.

1: ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΟΣ
2. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ
3. ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ.

Για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, φοιτητές και μαθητές.
1ο ΘΕΜΑ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΟΥ
Εισηγητής και παρουσιαστής ο λεξικογράφος της Lexigram και συγγραφέας Γιώργος Μαλακός.
Πώς μόνο με κλικ δημιουργούμε άπειρες ασκήσεις της αρχαίας ελληνικής (γραμματικής, συντακτικού, ομορρίζων-παραγώγων) από λέξεις των σχολικών κειμένων γυμνασίου και λυκείου ή οποιουδήποτε κειμένου της αττικής διαλέκτου (το φέρνει αυτόματα το πρόγραμμα. Οι ασκήσεις αυτές τυπώνονται ή λύνονται και διαδραστικά.
Φυσικά, έχετε και γραμματική αναγνώριση οποιασδήποτε λέξης, πλήρη κλίση ρημάτων, μετοχών και χρονική-εγκλιτική αντικατάσταση, κλίση ουσιαστικών, επιθέτων (με όλα τους τα παραθετικά), ερμηνεία (LiddellScottJones), ετυμολογία και παράγωγα (από την αρχαία ως σήμερα).
Αποθηκεύοντας στο λογισμικό μας ένα τμήμα κειμένου της αττικής διαλέκτου, προσθέτετε με απλά κλικ συντακτικό και μετάφραση (τις μεταφράσεις μπορείτε να τις έχετε και με κλικ στο κουμπί «Αναζήτηση στα σώματα με μετάφραση»). Ολοκληρώνοντας την επεξεργασία σας, έχετε ήδη τη δυνατότητα να κάνετε διαδραστικό μάθημα με άγνωστο κείμενο που θα έχετε δημιουργήσει εσείς (υπάρχουν βέβαια και 80 έτοιμα άγνωστα κείμενα με μετάφραση, συντακτικό ασκήσεις με τα οποία μπορείτε επίσης να κάνετε μάθημα με διαδραστικό τρόπο.

2ο ΘΕΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ + ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ
Εισηγητής ο φιλόλογος-συγγραφέας Δημήτρης Νάτσης.
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ (ΛΥΣΙΑΣ, ΠΛΑΤΩΝ, ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ + ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ) ΚΑΙ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ (ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΑ, ΝΟΗΜΑΤΙΚΑ, ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ) ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΑΡΧΑΙΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ. 
- Αξιοποίηση ερμηνευτικών προσεγγίσεων, παράλληλων αποσπασμάτων δια της LEXIGRAM, δια του Κ.Ε.Ε., δια του Ι.Ε.Π., δια υλικού του Νάτση Δημήτρη στον Λυσία, στον Πλάτωνα και στον Αριστοτέλη και στον φάκελο υλικού. Ιδίως στον φάκελο υλικού πρέπει να τονιστεί η σύνδεση των κειμένων αναφοράς σε κάθε διδακτική ενότητα, αλλά και η σύνδεση του κάθε κειμένου αναφοράς με τα παράλληλα κείμενα, αλλά και τα κείμενα αυτενέργειας. Σύγκριση με παράλληλα κείμενα και καθοδήγηση στην προσέγγιση αγνώστων παράλληλων κειμένων και για την Β΄ + για την Γ΄ Λυκείου.
- Καθοδήγηση και πληροφορίες ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, αλλά και πλήρες υλικό για τον ΦΑΚΕΛΟ ΥΛΙΚΟΥ και τον Λυσία ὑπὲρ Μαντιθέου του Νάτση Δημήτρη, μαζί με το νέο βιβλίο του στον φάκελο υλικού, στον Λυσία ὑπὲρ Μαντιθέου, στις νέες θεματογραφίες και στο συντακτικό.
- Σύνδεση στον ΦΑΚΕΛΟ ΥΛΙΚΟΥ των θεματικών ενοτήτων στο διδαγμένο κείμενο μεταξύ τους, σύνδεση των διδακτικών ενοτήτων μεταξύ τους, αλλά και σύνδεση των κειμένων αναφοράς με τα παράλληλα και τα κείμενα αυτενέργειας.
- Αξιοποίηση μεταφραστικών δυνατοτήτων δια της LEXIGRAM, δια του Κ.Ε.Ε., δια υλικού του Νάτση Δημήτρη.
- Ερμηνεία και καθοδήγηση ως προς τις ερωτήσεις ανοικτού τύπου στο κείμενο αναφοράς, αλλά και κλειστού τύπου στην εισαγωγή και με την βοήθεια της LEXIGRAM.  / -Μεταφραστική προσέγγιση στα αδίδακτα κείμενα και στα κείμενα αυτενέργειας του φακέλου υλικού.  /Αξιοποίηση και καθοδήγηση για το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο κάθε αδιδάκτου κειμένου και για την νοηματική προσέγγισή του. / -Λεξιλογική προσέγγιση στα αδίδακτα κείμενα και στα κείμενα αυτενέργειας του φακέλου υλικού. /  -Συντακτική προσέγγιση στα αδίδακτα κείμενα και στα κείμενα αυτενέργειας του φακέλου υλικού και με την βοήθεια της LEXIGRAM / -Προσέγγιση στην γραμματική αναγνώριση και σε ασκήσεις γραμματικής ή συντακτικού στα αδίδακτα κείμενα και στα κείμενα αυτενέργειας του φακέλου υλικού και με την βοήθεια της LEXIGRAM.  

3ο ΘΕΜΑ : ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΒΑΣΕΙ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ
Εισηγήτρια η καθηγήτρια ιστορίας-συγγραφέας και δημιουργός της πλατφόρμας «Φιλολογική Γωνιά» Σέβη Δρημαροπούλου.
Α. Τα είδη των ιστορικών πηγών. Βήματα προς ερμηνεία και αξιολόγηση των πηγών.
Β. Μεθοδολογία ανάλυσης ιστορικών πηγών:
1.                       Διδασκαλία ανάλυσης γραπτών πηγών.
2.                       Διδασκαλία με τη χρήση εικαστικού υλικού.
3.                       Διδασκαλία με τη χρήση στατιστικού πίνακα.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή στις 23 Φεβρουαρίου, ώρα 11:00 π.μ., στο κατάστημα πώλησης κόμικς, Ιερά Οδός 14 (δίπλα στην οδό Πειραιώς), και θα διαρκέσει τρεις ώρες Το κόστος συμμετοχής είναι δεκαπέντε (15) ευρώ. (η πληρωμή στην είσοδο). ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΔΩ:
ΔΙΔΟΝΤΑΙ

1. ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ.
2. ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ.
3. ΤΑ ΚΑΤΩΘΙ ΒΙΒΛΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΙ 24 ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΗ ΤΙΜΗ (30% ΕΚΠΤΩΣΗ):
-ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΠΛΗΡΩΣ ΑΝΑΛΥΜΕΝΟΣ (Α΄ ΤΟΜΟΣ) βάσει νέων αλλαγών, -ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΠΛΗΡΩΣ ΑΝΑΛΥΜΕΝΟΣ (Β΄ ΤΟΜΟΣ) βάσει νέων αλλαγών, – ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ βάσει νέας δομής (Α΄ ΤΟΜΟΣ), – ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ βάσει νέας δομής (Β΄ ΤΟΜΟΣ), – ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ βάσει νέας δομής, – ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ βάσει νέας δομής, – ΛΥΣΙΑΣ : ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ βάσει νέας δομής.
-ΠΩΣ ΑΝΑΛΥΟΥΜΕ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ, ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΠΗΓΩΝ